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我校“尚研社”的骨干教师以“1+X”的模式和“尚学社”的新教师一一组成“共同体”开展了一系列活动。本两周分语文、数学、综合三大组开展课堂教学展示活动。期间有幸邀请到宁波名师名校长卓晖老师、宁波名师任宁老师莅临指导。

语文组

活动安排

鲍嘉雯老师以谈话导入，联系生活，激发孩子对雪景的兴趣。通过各种形式的朗读，以读代讲，以读促讲，利用实物图片让学生认识竹叶、梅花、枫叶和月牙的形状，引导学生读懂重点句。在朗读中体会小画家作画时的快乐，加深理解，达成教学目标。

周佳滢老师带着二年级学生来到了有趣的动物世界，孩子们七嘴八舌说着自己认识的、有趣的动物们，并且和伙伴分享。在课堂中周老师不断引导孩子们打开思维，贴近生活，通过有趣的图片、视频，用动物的外貌、动作、声音敲开畅所欲言的大门，学生们通过小组合作，评选最有趣的动物。

李银老师执教三上第八单元《司马光》一课，对于三年级的学生来说，这是种崭新的文体。整节课，李老师设计了跟读、自由读、指名读、借助停顿提示等形式的读，让学生初步感受小古文音韵和节奏之美。并借助注释、插图等多种方法了解故事大意，能让学生用自己的话讲述故事。另外，课堂上，李老师带领学生穿越到宋朝的学堂，以先生、弟子相称，更让课堂氛围得到提升！

卓晖老师对三位老师的课堂进行了精准的点评。首先肯定了三位老师自然的教态、丰富的评价语言，以及娴熟的课堂调控能力。接着就教师心中的目标展开了一系列研讨。尖锐的问题直指课堂存在的问题，在与三位青年教师的一问一答中，引发了在场老师们的深度反思。一堂好课肯定要